You are here:
  1. Ballina
  2. Dekanati
  3. Dekani

kthehu mbrapa

Dekani

Prodekani

Këshilli i Fakultetit

Prof. Asoc. Dr. Vedat Bajrami

Dekan – Fakulteti i Edukimit

Universiteti “Ukshin Hoti” – Prizren

Prof. Asoc. Dr. Vedat Bajrami është Dekan dhe Profesor i Asociuar në Fakultetin e Edukimit të Universitetit “Ukshin Hoti” në Prizren, me mbi tri dekada përvojë në arsim, kërkime shkencore dhe menaxhim universitar. Ai ka dhënë një kontribut të rëndësishëm në zhvillimin e fushës së edukimit gjithëpërfshirës dhe edukimit special në Kosovë.

Studimet doktorale dhe të magjistraturës i ka përfunduar në fushën e Edukimit Gjithëpërfshirës në Universitetin “Shën Kirili dhe Metodi” në Shkup, ndërsa studimet bazike i ka kryer në Edukimin Special dhe Rehabilitim në Universitetin e Beogradit. Gjithashtu, ka ndjekur zhvillim profesional në nivel eksperti në Arsimin Inkluziv, në kuadër të programit FSDEK, në bashkëpunim me Universitetin e Jyväskylä-s (Finlandë) dhe Universitetin e Prishtinës.

Në aspektin institucional, Prof. Bajrami ka mbajtur pozita të rëndësishme udhëheqëse: aktualisht është Dekan i Fakultetit të Edukimit (2022–sot), ndërsa më herët ka qenë Prodekan (2018–2021). Nga viti 2002 deri në 2016, ka ushtruar detyrën e Zyrtarit të Lartë për Edukim Gjithëpërfshirës në Ministrinë e Arsimit, Shkencës, Teknologjisë dhe Inovacionit (MASHTI).

Prof. Bajrami është autor i mbi 43 punimeve shkencore dhe profesionale, të publikuara në revista dhe konferenca ndërkombëtare. Ka botuar një monografi dhe është bashkautor në dy antologji që trajtojnë çështje të edukimit gjithëpërfshirës dhe edukimit special në Kosovë. Po ashtu, është autor i tri udhëzuesve profesionalë për punën me fëmijë me nevoja të veçanta.

Ka marrë pjesë dhe ka prezantuar në dhjetëra konferenca ndërkombëtare në Evropë dhe rajon, ndërsa është aktiv në projekte kërkimore kombëtare dhe ndërkombëtare, duke përfshirë bashkëpunime me organizata si: OECD, Save the Children, Council of Europe, HERAS+, Caritas Zviceran, e të tjera.

Fushat e ekspertizës së tij përfshijnë:

  • Edukimin gjithëpërfshirës në kontekste multikulturore;
  • Politikat arsimore për fëmijët me nevoja të veçanta;
  • Zhvillimin profesional të mësimdhënësve;
  • Hartimin e kurrikulave për arsimin gjithëpërfshirës.

ResearchGate

Google Scholar

AD Scientific Index

FOTO_vedati_643148

Dërgo Email

PROGRAMI I PUNËS SË DEKANIT TË FAKULTETIT TË EDUKIMIT PËR VITIN 2024/25

HYRJE: OBJEKTIVAT DHE PARIMET E PROGRAMIT

Programi i punës së Dekanit të Fakultetit të Edukimit në Universitetin “Ukshin Hoti” në Prizren është i përcaktuar nga rëndësia, roli dhe pozita kyçe që ka Fakulteti i Edukimit si institucion udhëheqës në fushën e edukimit të mësimdhënësve, mësuesve dhe edukatorëve në sistemin arsimor të Republikës së Kosovës. Edhe pse Programi i punës së Dekanit fokusohet kryesisht në zhvillimin dhe përmirësimin e Fakultetit të Edukimit, ai ka një ndikim të drejtpërdrejtë në zhvillimin dhe avancimin e aktiviteteve edukativo-arsimore në shoqëri në përgjithësi, dhe për këtë arsye, ngarkon me një përgjegjësi të veçantë, jo vetëm Dekanin, por edhe institucionin që ai udhëheq.

Për të ruajtur pozitën udhëheqëse në sistemin kombëtar të arsimit fillor dhe parashkollor, Programi i punës për vitin 2024 do t’i kushtojë vëmendje të veçantë:

  • Zhvillimit dhe përmirësimit të organizimit mësimor dhe institucional të Fakultetit si subjekt kyç kombëtar në fushën e edukimit;
  • Avancimit të teorisë dhe praktikës arsimore, të mbështetura në punën kërkimore shkencore dhe profesionale;
  • Forcimit të ndikimit institucional në strategjinë e zhvillimit dhe përmirësimit të arsimit, me fokus të veçantë në arsimin parashkollor dhe fillor;
  • Përmirësimit të bashkëpunimit rajonal dhe ndërkombëtar, i bazuar në rezultate shkencore të verifikueshme dhe në përvojat mësimore të suksesit;
  • Ngritjes së kapaciteteve institucionale, shkencore dhe profesionale të Fakultetit si bartës i zhvillimit të vazhdueshëm profesional të mësimdhënësve dhe edukatorëve;
  • Sigurimit dhe përmirësimit të burimeve financiare, materialo-teknike dhe institucionale për zhvillimin dhe përmirësimin e punës së Fakultetit.

Arritja e këtyre objektivave do të mbështetet në respektimin e parimeve themelore të mëposhtme:

  • Ligjshmëria e punës, respektimi i Kodit të Etikës dhe transparenca në menaxhimin e Fakultetit dhe veprimtarinë e punonjësve të tij;
  • Ruajtja e autonomisë së Fakultetit si institucion arsimor dhe kërkimor shkencor;
  • Vlerësimi i drejtë dhe adekuat i punës dhe rezultateve të punës në Fakultet;
  • Respektimi i traditës së Fakultetit, me përmirësimin e vazhdueshëm të aktiviteteve të tij;
  • Barazia dhe mundësitë e barabarta për fakultetet, departamentet dhe programet e studimit;
  • Mbrojtja e interesave të përgjithshme nga keqpërdorimi privat;
  • Mbrojtja e personalitetit dhe të drejtave të studentëve, duke u angazhuar për respektimin e të gjitha detyrimeve që rrjedhin nga procesi arsimor.

Bazuar në këto qëllime dhe parime, Programi i punës i Fakultetit të Edukimit për periudhën 2022/2023 – 2025/2026 do të përqendrohet në fushat e mëposhtme, të cilat do të kenë rëndësi të veçantë gjatë vitit akademik 2024:

  1. Programet e studimit dhe akreditimi
  2. Studentët
  3. Mësimdhënia, mësimdhënësit, bashkëpunëtorët dhe vlerësimi i punës mësimore
  4. Puna kërkimore shkencore dhe profesionale
  5. Veprimtaria botuese
  6. Bashkëpunimi ndërkombëtar
  7. Marrëdhëniet me komunitetin, bashkëpunimi me Universitetet, ministritë kompetente dhe institucionet tjera
  8. Organizimi dhe menaxhimi i Fakultetit
  9. Kushtet e hapësirës së punës, kushtet e bibliotekës, IT dhe kushtet materialo-teknike
  10. Angazhimin në projekte kërkimore dhe zhvillimore që mundësojnë financimin për avancimin e aktiviteteve shkencore, mësimore dhe infrastrukturore të Fakultetit

Pozicioni: Profesor i Asocuar
Angazhimi: Profesor i Rregullt
Titulli: Prof. Asoc. dr. Vedat Bajrami